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标题: 今年作文题你给“巴掌”还是“吻”？ [打印本页]

作者: 小辉 时间: 2016-6-8 16:31
标题: 今年作文题你给“巴掌”还是“吻”？
　　有一种青春，叫做高考；有一种全民参与，叫做高考作文。

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　　6月7日上午11点半，高考首场考试语文结束，高考作文题目随即成为热议焦点。有网友神点评，河南的高考作文题目“分数与巴掌”，就是图解河南考生和外地考生。

　　作文题目俩娃因分数不同，一个被打脸一个被亲

　　今年，河南省使用的仍是全国卷一卷。作文题目是漫画，有关“分数与巴掌”。

　　据了解，题目中的两组漫画分别讲述了两个孩子的命运。第一组中，一个孩子第一次考了100分，被家长亲了一口，但第二次这个孩子考了98分，则被家长打了一巴掌。在另一组漫画中，一个孩子第一次考试55分，被家长打了一巴掌，第二次，这个孩子考了61分，被家长亲了一口。

　　要求考生阅读漫画材料，结合材料的内容和寓意，选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题，写一篇不少于800字的文章。

　　考生吐槽“看到题目，我心都碎成渣渣了”

　　走出考场，不少考生告诉大河报记者，漫画理解不难，但想写得好不容易。

　　更有考生在网上留言吐槽，表示已哭晕。

　　考生“花样卖蠢的大脸藏獒-v-”说：“看到题目我心都碎成渣渣了，我都不知道我写些啥！”考生“就叫小猥琐”则把“家风”写进了作文。

　　网友们也对这一题目表示“看不懂”。“我高三了啊”说：“还好我大一了，看见这题目脑子空白！”“诗琪--李”也说：“幸好不是我考，不会看漫画，到底是横着看还是竖着看？”

　　也有淡定的网友，“邓源进”就说：“好简单的，这就跟股市一样一样的。指数再高，跌就给你一巴掌。指数再低，涨还是爱你的！”

　　更有网友神评价，称漫画中的两个学生恰是河南考生和××地考生，河南考生考98分还要挨拍掌，因为一分之差可能上不了心仪的学校，而××地考生考61分就能上××大学，赢得校园美眉送上的香吻。

　　名师点评看似简单，想写出新意有难度

　　郑州外国语学校语文教师周和平：

　　作文题目看似简单，却有一定的难度。如果考生不能从整体把握好，不能很好地联系实际，写作的时候可能会有偏差，想拿高分不容易。而且，题目给人的思考空间不大，想出新也有难度。

　　但是，如果考生平时对这类漫画作文训练多的话应该问题不大；或者学生平时对教育现象的思考比较多的话，还是能够写出新意，写出深度的。

　　郑州外国语学校语文教师刘春雷：

　　今年的这幅漫画有三个典型特点：形象性，现实性，思辨性，题目比较符合考生的生活实际，几乎每位考生都会有漫画中的类似经历或体验，有话可说。但这则作文题目也存在着明显的局限性：指向性太明确，有比较清楚的价值暗示。好的作文题不该有明晰的价值暗示，应该是开放的、多元的，有无穷可能性的，这样才能彻底解放考生的想象力。

　　名师支招从这些方面立意，作文可拿高分

　　河南省实验中学高级教师张定勇、崔矿山:

　　今年这则漫画作文，运用纵横两组对比手法，鲜明地表现了成年人对孩子的评判标准：唯分论英雄，功利心太重。作文命题从内容上讲，突出“激励赏识，关爱孩子”的热点，带有鲜明的时代色彩。这种命题具有非常强劲的导向性作用，目的很明确，就是让关注家庭生活，要注意正面激励，共建和谐。

　　具体写作角度，可以从家长、老师和社会切入，也可以从孩子、学生等受教育者入手。文体的选择更为自由，可写议论文、记叙文，可写书信、小说，只要紧扣漫画寓意均可。比如，如果考生选择了书信体，题目为《不以分数论英雄——致师长的一封信》，新颖独特。

　　作文构思的最佳立意应为“不以分数论英雄，进步均有可取处”，次要角度有孩子、学生等受教育者学会自我成长、分数不等于能力等。

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